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Jornada 2026

Evangelizar educando e educar evangelizando: 60 anos da declaração Gravissimum educationis.

Informações

Notícias sobre a jornada

24/08/2026
1ª Jornada Salesiana de Pastoral Juvenil e Catequese promove reflexão sobre educação e evangelização
Com o tema “Evangelizar educando e educar evangelizando: 60 anos da declaração Gravissimum educationis”, o encontro aproximou diferentes experiências e carismas educativos, tendo como referência a tradição salesiana.
Informações

Palestrantes

Ir. Adair Aparecida Sberga, FMA

Doutora em Psicologia (USP) e 1ª Vice-presidente da ANEC. Especialista em Pastoral Juvenil pela UPS-Roma.

P. Diego Andrade Lelis, claretiano

Doutor em Educação (PUCPR). Coordenador de Pastoral Escolar e Pesquisador com foco no Pacto Educativo Global. 

Informações

Materiais complementares

Ir. Adair Aparecida Sberga, FMA

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P. Diego Andrade Lelis, claretiano

P. José Rodolfo Galvão, SDB

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Informações

Programação

08h00

Chegada e credenciamento com café

09h00

Abertura e oração

09h30

Conferência de Abertura

Ir. Adair Sberga, FMA

10h30

Intervalo

11h00

Palestra Magna

Pe. Diego Lelis, Claretiano

12h30

Almoço

14h30

Mesa Redonda

Ir. Adair Sberga, FMA | Pe. Diego Lelis, Claretiano | Pe. José Rodolfo Galvão, SDB

16h00

Intervalo

16h30

Adoração

com envio dos catequistas, assessores de pastorais e demais participantes

17h00

Encerramento

Café e entrega dos certificados

Ir. Adair Aparecida Sberga, FMA

Conselheira 1ª Vice-presidente da ANEC
Doutora em Psicologia pela Universidade de São Paulo (USP-RP);
Mestrado em Educação – Pastoral Juvenil – pela Università Pontificia Salesiana (UPS-Roma/Itália; Especialização em Gestão de Escolas: Abordagem Administrativa e Pedagógica (Faculdade Pitágoras);
Especialização Teórico Prático em Comunicação Social (Universidade São Francisco);
Aperfeiçoamento em Programa de Educação e Treinamento (Faculdades Pitágoras);
Licenciatura em Pedagogia (UNISAL-LO);
Licenciatura e Bacharelado em História (PUC-SP);
Licenciatura em Filosofia (FAI-SP);
Magistério (Instituto Madre Mazzarello – SP); Técnica em Contabilidade.

Experiência profissional

Diretora Presidente da Associação Educacional das Irmãs Salesiana de SP;
Vice-Presidente do Conselho Superior da Associação Nacional da Educação Católica (ANEC) e Presidente da Câmara de Educação Básica da ANEC;
Conselheira do Conselho Universitário da Universidade Católica de Brasília (Consun);
Membro do Boletim Salesiano.

É autora de artigos, capítulos e livros, dentre eles:

Voluntariado Jovem: construção da Identidade e Educação Sociopolítica”;
"A formação da Pessoa em Edith Stein: um percurso de conhecimento do núcleo interior", da Editora Paulus;
“Fundamentos da Antropologia Filosófica e Pedagógica de Edith Stein. Guia para o estudo dos conceitos das obras da trilogia fenomenológica e da obra A Estrutura da Pessoa Humana”, da Editora Paulus.

P. Diego Andrade Lelis, claretiano

Doutor e mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR).
Licenciado em Geografia, Filosofia e Pedagogia, além de bacharelado em Teologia. 
Possui ainda especializações em Educação Especial e Ensino Religioso, Geografia, História e Sustentabilidade, e Tutoria em Educação a Distância. 
Atua como coordenador de Pastoral, Pós-Graduação e Extensão no Claretiano Centro Universitário de Batatais, e como coordenador de Pastoral da Rede Claretiano de Educação, onde busca integrar fé, cultura e conhecimento em processos formativos que unam espiritualidade, ciência e compromisso social. 
É também professor nas áreas de Teologia, Filosofia, Educação e Meio Ambiente, com experiência em cursos presenciais e a distância. 
“Minha trajetória está marcada pela convicção de que educar é um ato profundamente humano e espiritual.”
Integra o Grupo de Pesquisa Criatividade e Inovação Docente no Ensino Superior (CIDES/PUCPR) e atua como revisor de periódicos científicos, como a Revista Contemporânea de Educação, o Boletim Paulista de Geografia e a Recima21.
Tem publicado artigos e realizado estudos nas áreas de Educação, Teologia e Geografia, com foco em educação ambiental crítica, formação de professores, pastoralidade escolar e o Pacto Educativo Global.