![\"AFP4741984_Articolo\"](\"https:\/\/noticiascatolicas.com.br\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/AFP4741984_Articolo.jpg\")
Milhares de educadores e estudantes de todo o mundo se reuniram com o Papa Francisco na manh\u00e3 de s\u00e1bado (21\/11) na Sala Paulo VI, no Vaticano, no encerramento do Congresso Mundial promovido pela Congrega\u00e7\u00e3o para a Educa\u00e7\u00e3o Cat\u00f3lica.<\/p>\n
A modalidade do encontro foi de testemunhos e perguntas feitas por estudantes e professores e respostas por parte do Pont\u00edfice, que n\u00e3o tinha um discurso pronto. Para Francisco, n\u00e3o se pode falar de educa\u00e7\u00e3o cat\u00f3lica sem falar de humanismo.<\/p>\n
Transcend\u00eancia<\/strong><\/p>\n \u201cEducar de modo crist\u00e3o n\u00e3o \u00e9 fazer uma catequese, proselitismo, \u00e9 levar avante os jovens e as cria\u00e7as nos valores humanos em toda a realidade. E uma dessas realidades \u00e9 a transcend\u00eancia\u201d, disse o Papa, que considera o fechamento \u00e0 transcend\u00eancia a maior crise educacional.<\/p>\n O Pont\u00edfice lamentou a educa\u00e7\u00e3o seletiva e elitista. \u201cParece que t\u00eam direito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o os povos que tem certo n\u00edvel, certa capacidade. Mas certamente n\u00e3o t\u00eam direito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o todas as crian\u00e7as. Esta \u00e9 uma realidade mundial que nos envergonha, que nos leva rumo a uma seletividade humana que, ao inv\u00e9s de aproximar os povos, os afasta. Afasta os ricos dos pobres, uma cultura de outra.\u201d<\/p>\n O Papa falou ainda do fen\u00f4meno da exclus\u00e3o, que leva \u00e0 ruptura do pacto educativo entre a fam\u00edlia e a escola, entre a fam\u00edlia e o Estado. \u201cOs trabalhadores mais mal pagos s\u00e3o os educadores. Isso significa que o Estado n\u00e3o tem interesse\u201d, criticou.<\/p>\n Um grande pensador brasileiro<\/strong><\/p>\n Para ele, o trabalho do educador \u00e9 buscar novos caminhos na educa\u00e7\u00e3o informal, como as artes e os desportos. E o Papa chamou em causa os brasileiros, citando implicitamente Paulo Freire:<\/p>\n \u201cUm grande educador brasileiro dizia que na escola formal devia-se evitar cair somente num ensino de conceitos. A verdadeira escola deve ensinar conceitos, h\u00e1bitos e valores. Quando uma escola n\u00e3o \u00e9 capaz de fazer isso, esta escola \u00e9 seletiva, exclusiva e para poucos\u201d, disse Francisco, acrescentando que o crit\u00e9rio de sele\u00e7\u00e3o puramente racional tem como base \u201co fantasma do dinheiro\u201d.<\/p>\n Quanto \u00e0 figura do educador, o Pont\u00edfice considera que este deve saber arriscar; caso contr\u00e1rio, n\u00e3o pode educar. Periferias<\/strong><\/p>\n Francisco falou ainda da necessidade de ir \u00e0s periferias. No campo educativo, afirmou, significa acompanhar os alunos no crescimento, n\u00e3o somente fazer benefic\u00eancia e dar de comer e ensinar a ler. Significa segurar pelas m\u00e3os e caminhar juntos, fazer com que os jovens de periferia, feridos em sua humanidade, \u201ccres\u00e7am em humanidade, em intelig\u00eancia, em valores e em h\u00e1bitos\u201d.<\/p>\n \u201cA maior fal\u00eancia de um educador \u00e9 educar \u2018dentro dos muros\u2019: muros de uma cultura seletiva, muros de uma cultura de seguran\u00e7a, os muros de um setor social elevado.\u201d<\/p>\n Por fim, o Papa deu como \u201cli\u00e7\u00e3o de casa\u201d aos presentes que repensem as obras de miseric\u00f3rdia na educa\u00e7\u00e3o. \u201cComo posso fazer para que este Amor do Pai, que \u00e9 especialmente ressaltado neste Ano da Miseric\u00f3rdia, chegue \u00e0s nossas obras educativas?\u201d<\/p>\n O Pont\u00edfice concluiu agradecendo aos educadores \u201cmal pagos\u201d por tudo o que fazem, encorajando-os a prosseguirem. \u201cDevemos reeducar tantas civiliza\u00e7\u00f5es!\u201d<\/p>\n Por R\u00e1dio Vaticano<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Congresso Mundial de Educação Católica<\/p>\n","protected":false},"author":59,"featured_media":69588,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[2401,17,3934,4206,77,7621,9974],"class_list":["post-47752","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","tag-congregacao-para-a-educacao-catolica","tag-educadores","tag-encerramento","tag-estudantes","tag-papa-francisco","tag-pobres","tag-vaticano"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/salesianossp.org.br\/parnsacampinas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/47752","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/salesianossp.org.br\/parnsacampinas\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/salesianossp.org.br\/parnsacampinas\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/salesianossp.org.br\/parnsacampinas\/wp-json\/wp\/v2\/users\/59"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/salesianossp.org.br\/parnsacampinas\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=47752"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/salesianossp.org.br\/parnsacampinas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/47752\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/salesianossp.org.br\/parnsacampinas\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=47752"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/salesianossp.org.br\/parnsacampinas\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=47752"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/salesianossp.org.br\/parnsacampinas\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=47752"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\n\u201cArriscar significa ensinar a caminhar, ensinar que uma perna deve estar firme e, a outra, deve tentar avan\u00e7ar. Educar \u00e9 isto. O verdadeiro educador deve ser mestre de risco, mas de risco consciente.\u201d<\/p>\n