{"id":53609,"date":"2016-06-10T14:47:34","date_gmt":"2016-06-10T17:47:34","guid":{"rendered":"https:\/\/noticiascatolicas.com.br\/?p=54861"},"modified":"2016-06-10T14:47:34","modified_gmt":"2016-06-10T17:47:34","slug":"trabalho-infantil-psicologa-alerta-sobre-consequencias-futuras","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/salesianossp.org.br\/parnsacampinas\/trabalho-infantil-psicologa-alerta-sobre-consequencias-futuras\/","title":{"rendered":"Trabalho infantil: psic\u00f3loga alerta sobre consequ\u00eancias futuras"},"content":{"rendered":"<p><img decoding=\"async\" class=\"alignright  wp-image-54862\" src=\"https:\/\/noticiascatolicas.com.br\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/Trabalho-Infantil-dia-mundial-20120612-02-size-598.jpg\" alt=\"Trabalho-Infantil-dia-mundial-20120612-02-size-598\" \/>O n\u00famero de crian\u00e7as que trabalham no Brasil ainda \u00e9 preocupante. De acordo com a Pesquisa Nacional por Amostra de Domic\u00edlios (Pnad) divulgada pelo IBGE, de 2013 para 2014, a quantidade de pessoas entre 5 e 17 anos que trabalham \u00e9 mais de 3,3 milh\u00f5es, com aumento de 4,5%. De 2014 at\u00e9 os dias atuais, esse n\u00famero caiu, mas a quantidade ainda \u00e9 preocupante. O Dia Mundial de Combate ao Trabalho Infantil \u00e9 celebrado neste domingo, 12.<\/p>\n<p>No Brasil est\u00e3o registrados mais de 204 milh\u00f5es de habitantes, deste valor, 8,1% s\u00e3o crian\u00e7as que exercem algum tipo de servi\u00e7o. Segundo a psic\u00f3loga Angeliane dos Santos Dias, as crian\u00e7as que exercem alguma ocupa\u00e7\u00e3o, remunerada ou n\u00e3o, correm o risco de desenvolver algum d\u00e9ficit em suas habilidades afetivas e no comportamento geral.<\/p>\n<p>\u201cO desenvolvimento afetivo exige um processo de aprendizagem, mediadores, ferramentas e um ambiente adequado. As crian\u00e7as que trabalham costumam apresentar s\u00e9rios problemas de sa\u00fade, como fadiga excessiva, dist\u00farbios do sono, irritabilidade e problemas de crescimento\u201d, afirma.<\/p>\n<p>Al\u00e9m disso, Angeliane diz que existe o impacto psicol\u00f3gico, que depende do contexto social do trabalho exercido. \u201c\u00c9 mais vis\u00edvel na linguagem e nos relacionamentos. Muitas crian\u00e7as s\u00e3o os maiores respons\u00e1veis pela renda familiar e atrav\u00e9s de uma invers\u00e3o de pap\u00e9is se tornam chefes de fam\u00edlia, dificultando mais ainda o seu conv\u00edvio com outras crian\u00e7as.\u201d<\/p>\n<p><strong>Crian\u00e7as e adolescentes ocupados<\/strong><\/p>\n<p>Nos quatro cantos do pa\u00eds, ao inv\u00e9s de estarem na escola, crian\u00e7as s\u00e3o vistas em algum tipo de trabalho. Em 2014, 10,2% de crian\u00e7as e adolescentes trabalhavam na regi\u00e3o Sul; j\u00e1 no Norte, a quantidade cai para 9,2%; no Nordeste o n\u00famero \u00e9 8,7%; no Centro Oeste, 8,2% e a regi\u00e3o com menor \u00edndice de trabalho infantil \u00e9 o Sudeste, com 6,8%.<\/p>\n<p>A psic\u00f3loga observa que h\u00e1 uma queda no desempenho escolar da crian\u00e7a que trabalha, uma vez que al\u00e9m de chegar cansada na escola, ela muitas vezes n\u00e3o consegue assimilar os conhecimentos passados para desenvolver as habilidades e compet\u00eancias. \u201cN\u00e3o tem tempo de estudar em casa e participar do refor\u00e7o escolar. Quanto mais dificuldades encontrar para entender o conte\u00fado, menos vontade ter\u00e1 de participar da aula, o que leva, muitas vezes, ao abandono dos estudos.\u201d<\/p>\n<p><strong>Trabalho desde pequena<\/strong><\/p>\n<p>Quando tinha 11 anos, L\u00facia de F\u00e1tima Ramos Ribeiro sofreu com as exig\u00eancias da patroa. Apesar da pouca idade, ela precisou trabalhar para auxiliar na renda de sua fam\u00edlia, que era composta por 10 pessoas: ela, seus pais e mais sete irm\u00e3os menores.<\/p>\n<p>Dona L\u00facia conta que n\u00e3o tinha hor\u00e1rio para sair do trabalho e que isso acontecia s\u00f3 quando a dona da casa permitia. \u201cO trabalho prejudicou os meus estudos, porque eu chegava cansada, um dia eu ia bem tarde, outro dia sa\u00eda um pouco mais cedo. Chegava em casa n\u00e3o conseguia fazer os deveres, mas o que eu podia fazer eu conseguia, mas era muito dif\u00edcil o aprendizado na escola, porque eu estava cansada, ia com fome e ficava pensando que chegando em casa tinha que arrumar cozinha, fazer isso e aquilo\u2026\u201d<\/p>\n<p>A dona de casa afirma que o pr\u00f3prio pai a colocou para trabalhar e que n\u00e3o tinha escapat\u00f3ria. L\u00facia tinha o apoio da m\u00e3e, que sempre falava que os estudos deveriam vir em primeiro lugar. Apesar disso, o que prevalecia era o rigor do pai.<\/p>\n<p><strong>Consequ\u00eancias do trabalho infantil<\/strong><\/p>\n<p>A crian\u00e7a que \u00e9 privada dos processos de aprendizagem ir\u00e1, consequentemente, ter seu desenvolvimento motor cognitivo prejudicado, alerta a psic\u00f3loga. \u201cEla ter\u00e1 dificuldade para realizar tarefas que condizem com sua faixa et\u00e1ria por n\u00e3o vivenciar isso no dia a dia. Atividades simples como montar um quebra-cabe\u00e7a ou pular corda se tornam extremamente dif\u00edceis. A coordena\u00e7\u00e3o motora \u00e9 prejudicada, pois \u00e9 desenvolvida atrav\u00e9s do brincar e a coordena\u00e7\u00e3o motora fina \u00e9 trabalhada no ambiente escolar\u201d.<\/p>\n<p>A psic\u00f3loga observa que, com o abandono dos estudos, a crian\u00e7a ter\u00e1 cada vez mais dificuldade em conseguir um emprego melhor futuramente, uma vez que n\u00e3o ter\u00e1 habilidades e compet\u00eancias para desempenhar outras fun\u00e7\u00f5es. \u201cPor isso acabam ficando no mesmo emprego por anos, muitas vezes at\u00e9 o fim da vida\u201d, conclui.<\/p>\n<p><em>Por Can\u00e7\u00e3o Nova<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&Eacute; preciso combater<\/p>\n","protected":false},"author":59,"featured_media":53612,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[507,2743,9740],"class_list":["post-53609","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","tag-adolescentes","tag-criancas","tag-trabalho-infantil"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/salesianossp.org.br\/parnsacampinas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/53609","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/salesianossp.org.br\/parnsacampinas\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/salesianossp.org.br\/parnsacampinas\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/salesianossp.org.br\/parnsacampinas\/wp-json\/wp\/v2\/users\/59"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/salesianossp.org.br\/parnsacampinas\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=53609"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/salesianossp.org.br\/parnsacampinas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/53609\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/salesianossp.org.br\/parnsacampinas\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=53609"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/salesianossp.org.br\/parnsacampinas\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=53609"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/salesianossp.org.br\/parnsacampinas\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=53609"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}