{"id":648,"date":"2020-06-03T13:52:54","date_gmt":"2020-06-03T16:52:54","guid":{"rendered":"https:\/\/salesianossp.org.br\/parnsasorocaba\/?p=502"},"modified":"2020-06-03T13:52:54","modified_gmt":"2020-06-03T16:52:54","slug":"atividades-em-casa-dicas-para-o-periodo-sem-aulas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/salesianossp.org.br\/parnsasorocaba\/atividades-em-casa-dicas-para-o-periodo-sem-aulas\/","title":{"rendered":"PASTORAIS 2021. Participe."},"content":{"rendered":"\n

Por Ana Maria Davide Marques<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

Sabemos das dificuldades dos pais e m\u00e3es para conduzirem e participarem de atividades com as crian\u00e7as, muitas vezes, por n\u00e3o se sentirem preparados para realiz\u00e1-las.<\/p>\n\n\n\n

\u00c9 uma situa\u00e7\u00e3o dif\u00edcil, j\u00e1 que a maioria dos pais, al\u00e9m de n\u00e3o possu\u00edrem a forma\u00e7\u00e3o e o preparo dos pedagogos, precisam dividir a aten\u00e7\u00e3o entre o entretenimento das crian\u00e7as e os afazeres de casa. Por isso devemos orient\u00e1-los a conduzir atividades que possam contribuir para o sucesso nessa incumb\u00eancia, deixando todos mais seguros.<\/p>\n\n\n\n

Uma oportunidade: participar da forma\u00e7\u00e3o<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Importante \u00e9 mostrar para as fam\u00edlias que as crian\u00e7as n\u00e3o est\u00e3o \u201cperdendo aula\u201d, mas sim ganhando a oportunidade de passar mais tempo com seus pais, o que contribuir\u00e1 de maneira \u00fanica para o desenvolvimento infantil.<\/p>\n\n\n\n

Entendemos que, diferentemente das fam\u00edlias das classes mais abastadas, cujos filhos estudam em escolas particulares que enviam desenhos e trabalhos impressos desconectados e descontextualizados do dia a dia, as nossas poder\u00e3o receber orienta\u00e7\u00f5es dos nossos profissionais da educa\u00e7\u00e3o para que os pais brinquem com seus filhos, brincadeiras que as m\u00e3es, duas gera\u00e7\u00f5es atr\u00e1s, faziam t\u00e3o bem (n\u00e3o trabalhavam fora).<\/p>\n\n\n\n

Ser\u00e1 necess\u00e1rio deixar claro que \u00e9 dada uma oportunidade de, informalmente, serem dados espa\u00e7os e possibilidades para que os pais possam se reencontrar com seus filhos, descobrindo juntos e encontrando formas de, nas pequenas tarefas, conversas, etc. ensinar de maneira \u00e9tica o que nossas m\u00e3es nos ensinavam.<\/p>\n\n\n\n

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Imagem de Esi Gr\u00fcnhagen<\/a> por Pixabay<\/a><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Brincar: atividade essencial para o aprendizado<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Pais n\u00e3o s\u00e3o professores, mas podem ser sim \u201cpedagogos tempor\u00e1rios\u201d sem que se deem conta disso!<\/p>\n\n\n\n

Lembrando que as fam\u00edlias de nossa comunidade conhecem a proposta pedag\u00f3gica do CEI Prefeito Francisco Amaral e sabem que o brincar \u00e9 uma das atividades mais importantes e faz parte do nosso plano de metas. Nas Reuni\u00f5es de Fam\u00edlias e Educadoras enfatizamos incansavelmente que o brincar \u00e9, sem d\u00favida, a forma de express\u00e3o mais genu\u00edna das crian\u00e7as.<\/p>\n\n\n\n

\u00c9 por meio das atividades l\u00fadicas, do jogo do faz de conta, que elas transitam entre o mundo interno e externo, revelando pensamentos, desejos, conhecimentos, sentimentos e fantasias, e tamb\u00e9m experimentando diversas situa\u00e7\u00f5es, testando suas capacidades e seus limites, estabelecendo v\u00ednculos afetivos entre seus pares e com os adultos, e solucionando conflitos.<\/p>\n\n\n\n

Rotina na Pandemia<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Como podemos ajudar as fam\u00edlias nesses tempos de pandemia? Haver\u00e1 a necessidade de mostrar aos pais que nas escolas as crian\u00e7as s\u00e3o guiadas a partir de rotinas. Seria importante que eles, em casa, tamb\u00e9m pudessem manter esse ritmo, o que \u00e9 muito bom para a aprendizagem cognitiva.<\/p>\n\n\n\n

Neste momento t\u00e3o at\u00edpico de confinamento das fam\u00edlias, os pais, agora transformados em \u201cpedagogos tempor\u00e1rios\u201d, poder\u00e3o colocar em pr\u00e1tica as brincadeiras, e essa intera\u00e7\u00e3o que trar\u00e1 momentos prazerosos para toda a fam\u00edlia.<\/p>\n\n\n\n

\"\"
Imagem de Abby Haukongo<\/a> por Pixabay<\/a><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

8 dicas para atividades em casa<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Queremos deixar algumas sugest\u00f5es, mesmo sabendo que muitos pais e m\u00e3es j\u00e1 se preocupam com o desenvolvimento de seus filhos e praticam a pedagogia intuitivamente.<\/p>\n\n\n\n

  1. Brincar de esconde-esconde, de faz de conta, de teatrinho de sombras, dan\u00e7ar, jogar e cantar, correr, pular, guerra de almofadas, equilibrar coisas (corpo, gestos e movimento);<\/li>
  2. Realizar pequenas tarefas dom\u00e9sticas como varrer os c\u00f4modos, colaborar com a limpeza, lavar e enxugar a lou\u00e7a, organizar talheres, regar as plantas, trocar a \u00e1gua dos animais, que desenvolvem a coordena\u00e7\u00e3o motora, e ainda o senso de colabora\u00e7\u00e3o (eu, o outro e n\u00f3s);<\/li>
  3. Delimitar hor\u00e1rios e espa\u00e7os para as brincadeiras. Marcar no alarme dos celulares o tempo dispon\u00edvel que os adultos ter\u00e3o para se dedicar \u00e0s brincadeiras. As crian\u00e7as gostam muito de ouvir o barulho do alarme (espa\u00e7os, tempos, quantidades, rela\u00e7\u00f5es e transforma\u00e7\u00f5es);<\/li>
  4. Ler livros, gibis, encenar hist\u00f3rias, assistir a algum filme, desenhar, pintar livremente, imitar sons de bicho ou at\u00e9 mesmo brincar sozinho (escuta, fala, pensamentos e imagina\u00e7\u00e3o);<\/li>
  5. Ter hor\u00e1rio para as refei\u00e7\u00f5es, tomar banho sozinho, escovar os dentes, guardar brinquedos e seus pertences (rotina e autonomia);<\/li>
  6. Determinar hor\u00e1rios e dura\u00e7\u00e3o para os jogos eletr\u00f4nicos (responsabilidade);<\/li>
  7. Ensinar como se proteger do \u201c bichinho malvado\u201d, explicar por que as pessoas est\u00e3o usando m\u00e1scaras e o que est\u00e1 acontecendo por a\u00ed; muitos pedir\u00e3o logo para colocar m\u00e1scaras (conhecimento, alegria e um pouco de \u201c bagun\u00e7a\u201d);<\/li>
  8. E para finalizar:  ficar sem fazer nada por um tempo, olhando para o c\u00e9u ou imaginando coisas (o \u00f3cio, \u00e0s vezes, faz bem)<\/li><\/ol>\n\n\n\n

    Outras tantas, temos certeza, os pais saber\u00e3o realizar t\u00e3o bem, basta para isso ter o desejo de ver sua crian\u00e7a se desenvolvendo feliz.<\/p>\n\n\n\n

    Com essas situa\u00e7\u00f5es e experi\u00eancias, se os \u201dpais pedagogos\u201d mantiverem uma rotina e a organiza\u00e7\u00e3o da casa com apoio afetivo, seus filhos poder\u00e3o voltar para a escola mais tranquilos quando a pandemia passar. <\/p>\n\n\n\n

    Enquanto isso, em tempos dif\u00edceis como esses, n\u00e3o nos esque\u00e7amos de pedir a Nossa Senhora Auxiliadora que nos ajude a conservar e defender a f\u00e9 crist\u00e3, a ter esperan\u00e7a e, com amor, conduzirmos bem o tempo dessa pandemia, pois Tudo vai passar…<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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