Jornada Formativa da RSB fortalece prática e missão dos orientadores educacionais em Aparecida – SP

27/03/2026
Texto: com informações RSB
Fotos: Daniel Santos

Evento nacional, realizado de 24 a 27 de março, reúne profissionais de todo o Brasil para integrar formação técnica, espiritualidade e atuação em rede nas escolas salesianas.

Teve início no dia 24 de março, no Centro de Eventos Padre Vitor Coelho, em Aparecida – SP, a 1ª Jornada Formativa dos Orientadores Educacionais das Escolas da Rede Salesiana Brasil (RSB). Encerrando-se nesta sexta-feira, 27 de março, o encontro promoveu, pela primeira vez, a integração presencial de orientadores do Ensino Fundamental (Anos Finais) e Ensino Médio de todas as presenças salesianas do país.

Com o objetivo de fortalecer a identidade e a missão da orientação educacional nas escolas salesianas, a Jornada foi estruturada em torno de três eixos temáticos: identidade carismática, aprofundamento técnico e desafios contemporâneos, sempre em sintonia com o Currículo da RSB e com a proposta da educação integral.

Identidade e missão como ponto de partida
A abertura do evento destacou a importância da atuação em rede e da vivência do carisma salesiano como fundamentos do trabalho educativo. A Jornada foi apresentada não apenas como um espaço formativo, mas como um movimento coletivo de fortalecimento da presença educativa nas escolas.

Ao longo do primeiro dia, o tema “Identidade e Missão Salesiana” conduziu as reflexões, com destaque para a palestra “Orientar para humanizar”, que evidenciou o papel do orientador como presença significativa na vida dos estudantes. A abordagem reforçou a necessidade de integrar competências técnicas ao cuidado com o desenvolvimento socioemocional, promovendo vínculos, escuta qualificada e acompanhamento integral.

Formação técnica e práticas educativas
No segundo dia, 25 de março, a programação voltou-se ao aprofundamento das competências práticas da orientação educacional. O minicurso sobre convivência ética e prevenção da violência escolar trouxe contribuições científicas e metodológicas para o cotidiano das escolas, destacando a importância de valorizar as relações interpessoais tanto quanto os resultados acadêmicos.

Durante a tarde, oficinas temáticas possibilitaram a especialização em áreas estratégicas, como protagonismo juvenil, projeto de vida, mediação de conflitos com base na Comunicação Não Violenta, práticas pedagógicas preventivas e enfrentamento ao cyberbullying. Os espaços favoreceram a troca de experiências e o alinhamento de práticas em toda a Rede.

O dia foi encerrado com o tradicional “Boa Noite” salesiano, reforçando a dimensão espiritual e comunitária da missão educativa.

Desafios contemporâneos e vivência do carisma
A quinta-feira, 26 de março, foi dedicada à reflexão sobre os desafios atuais enfrentados pelos orientadores educacionais. Por meio do “Mosaico dos Desafios Contemporâneos e Intervenção Técnica”, os participantes partilharam experiências e construíram, de forma colaborativa, caminhos para uma atuação cada vez mais eficaz e preventiva diante das demandas juvenis.

No período da tarde, a Jornada proporcionou uma imersão nas raízes do carisma salesiano, com visitas guiadas a espaços históricos e simbólicos. A experiência permitiu aos participantes conectar a prática educativa com a história e a espiritualidade que fundamentam a missão salesiana, fortalecendo o sentido de pertença e continuidade do legado.

O dia foi concluído com a celebração da Santa Missa, reafirmando a unidade entre formação técnica e espiritualidade.

Fortalecimento da missão em rede
Ao longo dos quatro dias, a Jornada Formativa reafirmou o compromisso da Rede Salesiana Brasil com a formação continuada de seus educadores, promovendo o protagonismo dos orientadores e ressignificando sua atuação como presença ativa, preventiva e transformadora nas comunidades educativas.

O encontro se encerra nesta sexta-feira com a consolidação de um caminho comum: fortalecer, em rede, uma educação que humaniza, evangeliza e prepara os jovens para a vida, garantindo que cada escola salesiana seja, de fato, um espaço de acolhimento, desenvolvimento integral e excelência educativa.

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