Forma Social Capital inicia nova etapa de formação com foco em comunicação e feedback

22/06/2026
Texto: com informações Jéssica Silva | Ação Social
Fotos: Giuliano Celms

Primeiro encontro do novo formato reuniu colaboradores de três obras sociais salesianas para fortalecer competências voltadas à escuta, ao diálogo e à construção de relações mais saudáveis no ambiente de trabalho.

Em 2026, o Forma Social Capital ganhou um novo formato. Por discernimento dos gestores das obras sociais da Capital, a formação passou a acontecer em três encontros distintos, proporcionando momentos mais próximos de diálogo, partilha e aprendizagem entre os participantes.

O primeiro encontro foi realizado no dia 19 de junho, na Inspetoria Salesiana de São Paulo, reunindo colaboradores do Centro Salesiano de Desenvolvimento Social e Profissional, do Abrigo Dom Bosco e do CEI Coração de Jesus.

A temática escolhida para esta edição nasceu de uma necessidade identificada na Pesquisa de Clima Organizacional de 2025: fortalecer os processos de feedback e a comunicação assertiva. Ao longo da formação, os participantes são convidados a desenvolver competências que favorecem relações mais saudáveis, diálogos mais eficazes e uma cultura organizacional baseada na escuta, na clareza e na corresponsabilidade.

Investir na formação das equipes é fortalecer a missão salesiana e ampliar o impacto do trabalho realizado diariamente junto às crianças, adolescentes, jovens e famílias atendidas por nossas obras.

Notícias
Notícias relacionadas
05/02/2025
ISSP realiza primeira reunião dos Setores, Comissões, Secretariado e Serviços Especiais
Encontro é programado antecipadamente na agenda inspetorial e apresenta os alinhamentos previstos para o ano de trabalho vigente
07/06/2023
Podcast “IDB Sem Cortes” chega ao Spotify 
O podcast traz como protagonistas os atendidos do Instituto Dom Bosco
17/10/2024
CEI Coração de Jesus comemora 30 anos e reforça compromisso com a educação infantil
Instituição realizou festa temática inspirada no circo, que envolveu toda a comunidade escolar, com a participação ativa de educadores, colaboradores e das crianças.